Sepekan Bersama Bahasa Arab: Daurah Bahasa Arab QSBS Latih Siswa Menjadi Fasih dan Percaya Diri

Quranic Science Boarding School (QSBS) kembali menyelenggarakan kegiatan akademik unggulan berupa Daurah Bahasa Arab sebagai bentuk komitmen pesantren dalam memperkuat kompetensi bahasa Arab peserta didik. Kegiatan ini dikoordinatori oleh Hasna Aulia Fuadah, S.Hum., selaku Koordinator Bahasa Arab SMP–SMA QSBS, dan dilaksanakan selama satu pekan, mulai 05 hingga 10 Januari 2026.

Daurah Bahasa Arab ini diikuti oleh seluruh siswa dan siswi SMP–SMA QSBS dan berlangsung di beberapa lokasi, antara lain di sekitar lingkungan pondok, ruang-ruang kelas, serta Gedung Assalam. Pelaksanaan yang terintegrasi dengan lingkungan pesantren ini bertujuan agar siswa terbiasa menggunakan bahasa Arab dalam konteks keseharian dan pembelajaran.

Kegiatan ini mengusung tema:

تَنْمِيَّةُ مَهَارَةِ الُّلغَةِ العَرَبِيَّةِ لِاعْدَادِ جِيْلٍ قَادِرٍ عَلَى اسْتِعْمَالِهَا

yang bermakna “Pengembangan Keterampilan Bahasa Arab Guna Menjadi Generasi yang Mampu Mengaplikasikannya.”

Tema tersebut dipilih sebagai representasi visi QSBS dalam mencetak generasi yang tidak hanya memahami bahasa Arab secara teoritis, tetapi juga mampu menggunakannya secara aktif, terutama dalam proses pembelajaran dan pengkajian kitab-kitab berbahasa Arab.

Pemateri dalam kegiatan ini berasal dari guru-guru Bahasa Arab SMP–SMA QSBS serta musyrif dan musyrifah yang memiliki kompetensi dan pengalaman di bidang bahasa Arab. Para pemateri memiliki latar belakang pendidikan yang relevan serta pengalaman dalam pengembangan keterampilan bahasa Arab, sehingga materi yang disampaikan dapat diterima dengan baik oleh para peserta.

Kegiatan Daurah Bahasa Arab diawali dengan pembukaan resmi oleh Mudir Pesantren QSBS, Ustadz Rifqi Fauzi, Lc. Selanjutnya, rangkaian kegiatan diisi dengan:

• Penyampaian materi kebahasaan
• Sesi diskusi interaktif
• Pendampingan dan latihan sesuai materi
• Persiapan penampilan setiap angkatan

Kegiatan dilaksanakan dalam tiga sesi setiap hari, mulai hari Senin hingga Kamis. Khusus pada hari Jumat, sesi ketiga diisi dengan ujian evaluasi sebagai sarana untuk mengukur ketercapaian pemahaman dan penguasaan materi oleh siswa.

Sebagai puncak kegiatan, pada acara penutupan ditampilkan berbagai kreativitas siswa dalam bentuk penampilan berbahasa Arab, antara lain:

• Hadrah
• Ghina ‘Araby (lagu-lagu Maher Zain dan Humood Alkhudher)
• Taqdimul Qishah
• Drama Bahasa Arab
• Syarhil Qur’an
• Pembacaan Syair Bahasa Arab

Penampilan tersebut menjadi bukti nyata bahwa siswa tidak hanya belajar bahasa Arab, tetapi juga mengaplikasikannya secara kreatif dan komunikatif.

Secara keseluruhan, kegiatan Daurah Bahasa Arab ini memberikan pengalaman yang sangat berharga bagi para peserta. Tidak hanya meningkatkan pemahaman teori, kegiatan ini juga mampu melatih keberanian, kefasihan, dan keterampilan siswa dalam menggunakan bahasa Arab secara aktif.

Melalui kegiatan ini, QSBS berharap kemampuan bahasa Arab siswa semakin kuat dan berkelanjutan, sehingga dapat menjadi bekal utama dalam menempuh pendidikan berbasis Al-Qur’an dan keilmuan Islam di masa depan.